Veille pédagogique

Comparatif des programmes maths et français C1, C2 et C3

27 avril 2025 / 76 Comments

🔍 Vous souhaitez comparer les anciens programmes (2020) et les nouveaux programmes (2024) en français et mathématiques pour le cycle 1 et le cycle 2 ?

J’ai préparé des tableaux concis, organisés par domaines précis, pour vous aider à y voir plus clair !

Ces outils peuvent servir à analyser votre progression, mettre à jour vos outils de cycle ou simplement mieux comprendre les changements en cours.

Je pense les proposer en ressources complémentaires dans le cadre des formations sur ces nouveaux programmes.

Nouveau : Ajout d’un comparatif pour le cycle 3 !

05.05.25 : Quelques coquilles ont été corrigées (oups !), merci de votre vigilance et désolée si vous aviez déjà imprimé les documents. 

Les documents :

Cycle 1 - Français
Cycle 1 - Maths
Cycle 2 - Français
Cycle 2 - Maths
Cycle 3 - Français
Cycle 3 - Maths
Cycle 1 - Français
Cycle 1 - Maths
Cycle 2 - Français
Cycle 2 - Maths
Cycle 3 - Français
Cycle 3 - Maths

76 Comments

  • Tiphaine

    9 avril 2025 at 11:03 Répondre

    Merci, ces documents sont top!
    Je vais revenir en cycle 2 en septembre après quelques années en cycle 3.
    Je te découvre à travers Kit et Siam que je vais adopter pour mes futurs CP. J’apprécie beaucoup de te suivre et de découvrir ton travail! Presque hâte d’être en septembre prochain :p

  • SANDRINE

    22 avril 2025 at 18:41 Répondre

    Bonjour, merci pour ce travail!! mais j’ai une question : ce comparatif ne tient pas compte des prochains programmes qui commenceront dès la rentrée ou c’est justement ce qui va changer?

  • Emilie

    24 avril 2025 at 10:19 Répondre

    Bonjour,
    Mille mercis pour tous ces documents qui vont me permettre d’y voir plus clair. C’est vraiment très gentil de partager tout votre travail.

  • THIERRY

    25 avril 2025 at 12:03 Répondre

    Bravo pour cet excellent travail de synthèse. Et surtout merci pour le partage, qui va épargner à beaucoup de nombreuses heures de travail.

  • Djou

    1 mai 2025 at 10:58 Répondre

    Bonjour, Merci beaucoup pour ce travail de clarification ! Pour info, j’ai eu une formation hier sur le sujet. Ma circo a récupéré ton travail et mis son nom dessus, sans citer ses sources… Cela s’appelle du plagiat. Je trouve hallucinant qu’on demande aux PE une irréprochabilité qui ne s’applique pas à notre hiérarchie!
    Merci encore pour tes partages!!

  • Lasnet

    1 mai 2025 at 19:23 Répondre

    Un énorme merci pour ce travail précieux. Peut-on diffuser en réunion de directeurs ? Comment vous citer en référence ?

  • Coraline

    5 mai 2025 at 11:57 Répondre

    Merci beaucoup, nous comptions le faire en équipe mais ces documents vont nous faire gagner du temps. Vraiment merci !!

  • Bauval

    8 mai 2025 at 21:21 Répondre

    Un grand merci à vous pour ce travail titanesque, de grande qualité et très précieux. Et merci de votre générosité à partager.

  • mireille

    18 mai 2025 at 11:58 Répondre

    Bonjour, de ma part aussi un grand merci pour votre travail qui nous permet une vision claire et rapide et nous fera gagner un temps précieux ! Merci beaucoup pour votre partage.

  • Galak32

    18 mai 2025 at 21:54 Répondre

    Bonjour et merci beaucoup pour ce gros boulot, pour ma part ce sont les 9 èmes programmes en 27 ans de carrière, je sature.
    Sauf erreur de ma part, il me semble qu’il manque dans le comparatif maths cycle 3 l’apparition des probabilités.
    Ou alors j’ai mal lu ?
    Merci encore.

    • Chat d'école

      20 mai 2025 at 12:02 Répondre

      Bonjour,
      Merci pour ce message. Effectivement, il semblerait que la ligne sur les probabilités n’apparaisse pas. Je vais re-uploadé le fichier sur le blog.
      Merci beaucoup de votre vigilance !

  • AUDREY MARTINEZ MARICAILLE

    22 juin 2025 at 15:32 Répondre

    Merci beaucoup pour le partage de ces beaux outils issus de votre travail …
    Je vous souhaite d’avance de belles vacances, bien méritées !

  • Barbara

    30 juin 2025 at 09:03 Répondre

    Bonjour,

    Un grand merci pour ce travail de comparaison très clair et précieux entre les anciens et les nouveaux programmes 2025 en français et en mathématiques. C’est une aide précieuse pour y voir plus clair dans les évolutions attendues.

    Une question me vient toutefois concernant la partie « Les 4 opérations » en mathématiques : je n’ai pas retrouvé dans le nouveau programme l’objectif d’apprentissage « Maîtriser les techniques opératoires de l’addition, de la soustraction, de la multiplication ». Est-il selon vous formulé différemment, intégré ailleurs, ou a-t-il été omis ?

    Merci encore pour votre partage et votre éclairage,
    Barbara

    • Chat d'école

      30 juin 2025 at 09:49 Répondre

      Bonjour ! Merci pour ce message 🙂
      De mémoire, c’est moi qui ai résumé les objectifs qui étaient nombreux (ça ne rentrait pas dans le tableau !) :
      CM1 :
      Estimer le résultat d’une opération
      Savoir effectuer un calcul contenant des parenthèses
      Poser en colonnes et effectuer des additions et des soustractions de nombres décimaux
      Poser et effectuer des multiplications de deux nombres entiers
      Poser et effectuer des multiplications d’un nombre décimal par un nombre entier inférieur à 10
      CM2 :
      Estimer le résultat d’une opération
      Savoir réaliser un calcul contenant une ou deux paires de parenthèses
      Poser et effectuer la multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier

      Tout ceci est résumé en : Maîtriser les techniques opératoires de l’addition, de la soustraction, de la multiplication.

  • Sabrina

    7 juillet 2025 at 11:08 Répondre

    Bonjour ! Merci beaucoup pour ce travail qualitatif et fort clair ! J’ai téléchargé les programmes c1 ainsi que les comparatifs !

  • Yaza

    8 juillet 2025 at 08:55 Répondre

    Quel travail ! Un grand merci, c’est tellement plus agréable que de mettre d’emblée le nez dans les pavés de textes officiels… même s’il faudra quand même y aller à un moment donné … à moins que les programmes ne changent encore d’ici là !!!

  • Cécile

    11 juillet 2025 at 12:28 Répondre

    Merci beaucoup pour ce travail! Je passe brigade l’an prochain, et je suis bien désappointée! Nouveaux programmes dans les 3 cycles et donc aucune progression encore dispo, même payante, pour préparer ma rentrée! Heureusement que tu as fait ce travail, ça me servira déjà de bonne base! Merci beaucoup pour ce partage!

  • Sylvia

    11 juillet 2025 at 18:34 Répondre

    Bravo pour ce travail et merci! Je débute dans le métier et cette simplification (et comparaison) des programmes m’aide énormément!

  • IsabelleB.

    15 juillet 2025 at 23:09 Répondre

    Merci beaucoup pour tout ce travail sur les nouveaux programmes et pour le partage ! Il faut que l’on s’en imprègne mais grâce à vous, cela clarifie bien les choses. Bel été à vous !

  • User2

    10 août 2025 at 20:23 Répondre

    Bonjour et merci pour vos généreux partages ! Débutante dans le métier j’ai un doute : dans la 2e colonne il est écrit « programme 2024 », est-ce que c’est par rapport à l’année scolaire qui vient de s’écouler ou est-ce qu’il s’agit bien des nouveaux programmes pour la rentrée 2025 ?

  • Isabelle

    20 août 2025 at 09:26 Répondre

    J’aurais cette année le triple niveau GS/CP/CE1 et bien sûr les nouveaux programmes concernent LES 3 niveaux! J’ai lu les nouveaux programmes mais cette comparaison m’a permis de mettre en évidence les changements plus facilement. Alors MERCI pour le partage de ce travail titanesque qui m’a simplifié la vie.

  • Marie29

    21 août 2025 at 12:17 Répondre

    Merci beaucoup pour ces tableaux ! Cela nous fait gagner un temps précieux. Je suis en CE1-CE2, j’ai ouvert le tableau pour le français et j’ai l’impression qu’il n’y a vraiment pas beaucoup de changement. Tant mieux !!! L’adverbe en CE2 je faisais déjà et les verbes irréguliers cités aussi… (je suivais RETZ)

  • Laure

    21 août 2025 at 21:21 Répondre

    Comme mes collègues, j’apprécie grandement ce partage ! Un grand merci pour ces tableaux super bien faits !

  • Maugh

    26 août 2025 at 11:12 Répondre

    Un grand merci au chat pour cet énorme travail (ce comparatif, les versions simplifiées, les tableaux de prog, etc.), qui associe qualité de contenu et confort visuel. Une aide bienvenue pour repartir du bon pied ^^
    Je voudrais juste signaler un détail qui m’étonne dans le comparatif de maths C3 : en proportionnalité (p5/6), pour 2025, je lis « Utiliser et compléter des
    tableaux de proportionnalité. », alors que les programmes semblent explicitement exclure ces procédures (p26/28), demandant de s’appuyer uniquement « sur des raisonnements formulés en langage naturel ».
    Bonne rentrée à toutes et tous !

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