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Rendre visibles les étapes de l’apprentissage pour développer la métacognition
Je me replonge dans les méandres des gestes professionnels de l’enseignant, et notamment l’explicitation. 😉 Connaître l’objectif, observer, manipuler, vérifier, garder une trace, mémoriser, réutiliser… Ces étapes paraissent évidentes pour l’enseignant, mais elles restent souvent implicites pour les élèves. Cette…
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Supprimer le cahier de liaison ?
De plus en plus d’écoles font le choix de supprimer le cahier de liaison au profit d’une pochette de liaison pour les documents importants… et de l’ENT pour le reste. Personnellement, je trouve cette organisation vraiment pertinente. 😊 La pochette…
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Les dictées Dyna-Mots CM1
Un petit temps d’arrêt pour vous présenter les dictées Dyna-Mots CM1 ! Dans la méthode, les dictées sont directement liées aux notions de grammaire, d’orthographe et de vocabulaire étudiées dans le manuel. Elles permettent aux élèves de réinvestir ce qu’ils…
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Une séance sur la digestion avec le tableau blanc Canva
J’avoue que, au départ, je voulais surtout tester le tableau blanc de Canva plutôt que de réaliser une séance sur la digestion. 😄 Mais bon, ça a tellement bien fonctionné que je trouvais dommage de ne pas vous partager le…
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Fiches pratiques pour mallette égalité filles-garçons
Depuis 8 mois, je travaille sur la question de l’égalité filles-garçons. À l’origine, ce projet est né d’une demande de collègues qui cherchaient des ressources concrètes pour aborder cette thématique en classe, sur l’un des Territoires Éducatifs Ruraux (TER) de…
