-
Les dictées Dyna-Mots CM1
Un petit temps d’arrêt pour vous présenter les dictées Dyna-Mots CM1 ! Dans la méthode, les dictées sont directement liées aux notions de grammaire, d’orthographe et de vocabulaire étudiées dans le manuel. Elles permettent aux élèves de réinvestir ce qu’ils…
-
Fiches pratiques pour mallette égalité filles-garçons
Depuis 8 mois, je travaille sur la question de l’égalité filles-garçons. À l’origine, ce projet est né d’une demande de collègues qui cherchaient des ressources concrètes pour aborder cette thématique en classe, sur l’un des Territoires Éducatifs Ruraux (TER) de…
-
REDFLAG : Mais où est passée la morphologie verbale ?
Je termine cette série de vidéo avec un point qui me tient particulièrement à cœur et qui est celui de l’enseignement de la morphologie verbale. Il semblerait que les méthodes parues l’année dernière et encore cette année aient quelques difficultés…
-
Matérialiser la bande accordéon
Bonjour ! Cet article est la suite directe d’une publication précédente, autour d’un outil de travail en production d’écrits courts. Vous pouvez retrouver le post précédent par ici. J’ai donc créé une trame pour travailler avec les élèves sur la…
-
REDFLAG : Orthographe et alphabet phonétique
Bonjour ! On enfonce des portes ouvertes 😂, mais après avoir abordé la question de l’alphabet phonétique en lecture (CP – CE1), je vous propose de poursuivre la réflexion sur l’API et les autres niveaux, notamment en lien avec l’orthographe…
