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Professeure des Écoles en CP ~ Conseillère Pédagogique

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  • Arts et musique,  Fonctionnement de classe,  Français,  Maths,  QLM

    Les rituels au CP : nouvelle version 2025

    / 14 août 2025

    Vous les aviez peut-être vus passer en 2020, ça date… 😂Les rituels au CP que je propose sur le blog sont mis à jour ! Je les avais déjà laaaaaargement modifié il y a au moins 2 ans, sans jamais…

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  • Dyna-Mots,  Dyna-Voc,  Emplois du temps

    Un exemple d’emploi du temps au CE1 et au CE2

    / 4 août 2025

    Bonjour ! Vous êtes nombreux à vous interroger sur l’organisation concrète des enseignements avec les nouveaux programmes 2025. Voici un exemple d’emploi du temps hebdomadaire, pensé pour une classe de CE1 ou de CE2, en tenant compte : des horaires…

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  • CANVA,  Dyna-Voc,  Français

    Outil de catégorisations lexicales avec Dyna-Voc

    / 2 août 2025

    Dans le cadre de la méthode DYNA-VOC CE1 et CE2, qui structure l’apprentissage du vocabulaire autour de corpus organisés et de régularités orthographiques, nous avons conçu plusieurs outils interactifs modifiables sur Canva pour aider les élèves à classer, structurer et…

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  • Emplois du temps,  Kit & Siam

    Emploi du temps CP 2025 – 2026

    / 28 juillet 2025

    Comme chaque année, je partage ici mon emploi du temps de rentrée pour le CP. J’ai repris la trame de l’an dernier, avec quelques ajustements pour coller aux nouveaux repères des programmes 2024 (qui, rappelons-le, ne changent pas les horaires…

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  • Arts et musique,  Prog & préparations

    Entrer dans une démarche de création en arts plastiques

    / 27 juillet 2025

    Je vous présente mes fiches séquences en arts plastiques, spécifiquement autour de la démarche de création. Ces séquences peuvent être adaptées à tous les niveaux. Vous y trouverez : 📝 Les compétences, les objectifs, le matériel nécessaire pour chaque activité,…

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Petite présentation

➡️ Professeure des écoles en CP
➡️ Formatrice français – CAFIPEMF
➡️ Auteure chez Hachette Education
➡️ Canvassador et Canva Creator (🔗Mon profil)
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