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    Epaissir une phrase avec la bande accordéon

    / 16 février 2026

    Il n’y a pas toujours besoin d’un dispositif complexe pour travailler la syntaxe. Ici, c’est une simple bande de papier pliée en accordéon. L’objectif  est de passer d’une phrase minimale à une phrase enrichie, en rendant visible le travail d’épaississement.…

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  • Fonctionnement de classe,  Français,  Vie d'école & pilotage

    Le contrôle de l’AVION pour se relire en dictée et en production d’écrits

    / 1 février 2026

    Il existe aujourd’hui de nombreux codes de correction et de relecture, souvent très bien pensés et parfois très efficaces.Ils sont riches et précis, voire ambitieux. Mais, dans les classes que je visite en ce moment, un constat revient souvent : ces…

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  • Anglais,  Didactique,  Fonctionnement de classe,  Français

    Les flashcards sont sous-cotées en France !

    / 27 décembre 2025

    Les flashcards sont souvent perçues, en France, comme un support de cycle 1 : pratique pour montrer des images, faire nommer des mots ou travailler un peu de vocabulaire. On l’utilise aussi en élémentaire, mais seulement en anglais.Un support simple,…

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  • Didactique,  Dyna-Mots,  Français

    Dyna-Mots CE1 et CE2

    / 23 mars 2025

    🦋 DYNA-MOTS 🦋 Je n’avais pas encore fait de post pour parler de la méthode, c’est chose faite ! Un projet ambitieux mais passionnant, avec quelques péripéties (on a commencé en 2023 et il y a eu les nouveaux programmes…

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  • Fonctionnement de classe,  Français,  Kit & Siam

    Une année de production d’écrits au CP

    / 24 mai 2024

    Bonjour ! Vous trouverez en bas de cet article un fichier d’accompagnement en production d’écrits, qui suit ma méthode de français au CP « Kit et Siam ». Ce fichier comprend : Un sommaire listant l’ensemble des activités de la méthode lors…

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Petite présentation

➡️ Professeure des écoles en CP
➡️ Formatrice français – CAFIPEMF
➡️ Auteure chez Hachette Education
➡️ Canvassador et Canva Creator (🔗Mon profil)
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