A noter : En linguistique, le lexique désigne l’ensemble des mots de la langue. Le vocabulaire correspond aux mots utilisés par une personne ou à ceux d’un domaine particulier. Les programmes ont retenu le terme « vocabulaire » pour nommer le domaine d’enseignement, tandis que le rapport emploie le terme « lexique », plus précis sur le plan scientifique. Les deux ne s’opposent donc pas : ils renvoient simplement à deux niveaux de description différents.
Publié en juin 2026, le rapport « Enseigner le lexique à l’école primaire » s’appuie sur des observations réalisées dans 109 écoles. Voici les principaux enseignements à retenir… et ce que cela peut changer dans nos classes.
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Le document :
Synthèse des 10 recommandations du rapport de l'IGESR