Un exemple d’emploi du temps au CE1 et au CE2

Bonjour ! Vous êtes nombreux à vous interroger sur l’organisation concrète des enseignements avec les nouveaux programmes 2025. Voici un exemple d’emploi du temps hebdomadaire, pensé pour une classe de CE1 ou de CE2, en tenant compte :

• des horaires officiels (inchangés),
• de l’équilibre entre les domaines,
• et des outils Dyna-Mots / Dyna-Voc que j’ai coécrits.

On est à peu près dans les clous, même si évidemment, il y a toujours des concessions à faire et des priorités à poser.

Ce n’est qu’un exemple, bien sûr ! Chaque classe a ses contraintes (créneaux EPS, décloisonnement, intervenants extérieurs, projets spécifiques…), mais c’est une base.

N’hésitez pas à me faire vos retours !

PS : Non, je n’ai pas réfléchi à l’organisation en multi-niveaux (que ce soit pour cet EDT ou celui des CP) parce que dans ce cas, il faudrait le faire pour CE1-CE2, CP-CE1, CP-CE2, GS-CP, MS-GS-CP, GS-CP-CE1, CE1-CM1, CP-CM2, CE2-CM2, … Bref, vous avez compris ! 🤣