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Les ateliers au CP – 2025
Bonjour ! Petit article qui présente la façon dont je travaille en ateliers au CP. Un fonctionnement qui n’est ni spécial ni novateur -j’avais d’ailleurs déjà écrit des articles à ce sujet il y a quelques années. Mais une mise…
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Fiches de suivi des activités en lecture et écriture
Voici des fiches de suivi sur l’année, qui couvrent l’ensemble des compétences de lecture et d’écriture (avec toutes les CGP étudiées). Si beaucoup d’entre nous fonctionnent en ateliers, en demi-classe ou en classe entière (auquel cas, ces fiches ne présentent…
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Utiliser un tableau bavard avec Kit et Siam
Le tableau bavard, c’est une petit boite magique ! Ce sont des boîtiers où l’on peut enregistrer notre voix. Les élèves appuient sur les cases et ils entendent ce qu’on a enregistré pour chaque case. On les trouve sur le…
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Cartes graphèmes et lettres mobiles
Les cartes graphèmes et/ou lettres mobiles permettent de réaliser différentes activités de décodage ou d’encodage. Voici quelques activités possibles : Assemblage des cartes pour en faire un syllabaire d’automatisation du décodage Encodage de syllabes simples (consonne-voyelle ou voyelle-consonne) et de…
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Aborder les stéréotypes de genre à l’école
🩰 Aborder les stéréotypes de genre à l’école 🥽 Voici le coffret d’activités GS – CP – CE1 proposé par @hachetteeduc, qui permet de travailler en classe sur l’égalité fille-garçon et les stéréotypes de genre. ⛑️ Un contenu très riche, qui…
