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Montrer aux élèves ce qu’ils vont apprendre
Je fais partie de celles et ceux qui n’aiment pas trop « spoiler » le contenu d’une séquence. J’ai même souvent du mal à donner l’objectif d’une séance aux élèves avant de la commencer. Je crois que je préfère qu’ils manipulent, découvrent…
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Quand la classe devient une équipe
La nuit dernière, j’ai fait un rêve. En fait, j’ai repensé aux classes « Harry Potter » qu’on rencontre beaucoup sur le net. Sauf que je les ai imaginé de façon différente et je me suis dit que j’allais essayer de l’expliquer…
