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La réponse à l’intervention (RAI)
La réponse à l’intervention (RAI), kézako ? La Réponse à l’Intervention (RAI), c’est avant tout un cadre de pensée structurant pour mieux répondre aux besoins de vos élèves, sans attendre l’échec.🔍 Agir tôt, agir juste.Avant de parler de troubles, on…
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Dyna-Mots CE1 et CE2
🦋 DYNA-MOTS 🦋 Je n’avais pas encore fait de post pour parler de la méthode, c’est chose faite ! Un projet ambitieux mais passionnant, avec quelques péripéties (on a commencé en 2023 et il y a eu les nouveaux programmes…
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Synthèse de la note du CSEN n°11 : la lecture au CP
📘 Synthèse de la note du CSEN n°11 Cette note du Conseil Scientifique de l’Education Nationale, parue en juin 2024, porte sur l’efficacité des méthodes d’enseignement de la lecture au CP. Elle se base sur l’étude Formalect menée par Jérôme…
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Zoom sur la différenciation pédagogique
Un petit ZOOM sur ce qu’est la différenciation pédagogique, notamment dans les méthodes que nous utilisons en classe, avec l’exemple de la méthode de lecture Kit et Siam (CP), Hachette Education, 2024. Différencier les contenus d’apprentissage, oui. Mais comment ?…
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Se former au geste graphique
Bonjour ! Suite à des échanges très intéressants sur les réseaux sociaux avec des collègues, principalement de cycles 1 et 2, j’ai compilé ici quelques axes autour de la formation sur le geste graphique. On va parler du geste graphique…
