Gestion du comportement

Gestion du comportement 2019

Dans la classe, je gère le comportement de la façon la plus simple. Il y a un code couleur : rouge, jaune, vert, bleu et violet.

Sauf que je n’affiche pas les noms des élèves sur l’affichage collectif. Chaque élève commence la semaine dans le vert. Ils ont sur leur table une petite étiquette plastifiée pour leur indiquer ou ils sont. Moi, j’ai un tableau où je note simplement qui est dans quelle couleur. 

Pourquoi ne pas mettre le nom des élèves sur l’affichage collectif ? Je trouve que c’est assez humiliant et stigmatisant pour les élèves.

Si un élève se comporte bien et qu’il passe dans le bleu ou le violet, je change son étiquette (qu’ils gardent toujours dans leur trousse). Si au contraire, un élève se comporte mal, je l’appelle et individuellement, on discute, et je change son étiquette en jaune ou rouge. 

PS : A chaque couleur, j’associe un animal de la forêt puisque c’est mon thème de l’année. 😉

Les documents

Mini-étiquettes pour les élèves (à ranger dans la trousse)
Affichage collectif et explicatif

One Comment

  • Rouquerol Mathilde

    Bonjour, J’ai aussi choisi le thème de la foret cette année pour ma classe de CP CE1 donc tes documents vont bien me servir !! Merci beaucoup pour ton travail et d’accepter de le partager . Bon courage pour la reprise et encore merci !!! Mathilde

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