Rituels au CP : A la découverte d’une œuvre musicale

Chaque jeudi, pendant 5 à 10 minutes, nous écoutons une oeuvre musicale. L’objectif étant de repérer dans l’extrait sonore l’origine des sons (instruments, bruits de la nature, voix, etc.). Au fil de l’année, les élèves peuvent en dire davantage sur la tonalité, le volume, etc. Ils peuvent aussi expliquer de mieux en mieux ce qu’ils ont ressenti en écoutant la musique. Ils développent également une culture musicale de l’époque baroque à nos jours. 

Il y a donc des sons de la nature et d’instruments puis de la musique baroque, classique, romantique, moderne, du blues, du jazz, du reggae, du rock, de la musique de film et du rap. 

Il n’est pas obligatoire ni nécessaire de tout faire. C’est à adapter selon l’âge des élèves et ce qu’on souhaite étudier avec eux.

Au niveau du document, vous ne trouverez pas les musiques en elles-mêmes parce que j’ai la chance d’avoir internet dans ma classe, donc je les trouve sur Youtube ou tout autre site de musique (Deezer, Spotify, etc.).

Voici tout de même ma playlist Youtube liée à ce document. Certaines versions ne sont pas les meilleures, et j’en changerai peut-être quelques-unes pour l’année prochaine… 😉

Le document me sert plutôt de progression au fil de l’année. Vous trouverez à chaque fois le nom des morceaux que je fais écouter et des informations sur le compositeur / musicien / chanteur / groupe. Pour certains artistes, je fais volontairement écouter plusieurs œuvres afin de pouvoir les comparer les unes avec les autres.