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Jeu de topologie : les dinosaures

J’ai complètement oublié de vous partager ce jeu, qui est dans ma classe depuis quelques mois maintenant. 😉

Mes élèves ont littéralement adoré cet atelier, je pense que c’est leur préféré depuis le début de l’année – sûrement l’effet dinosaures ! 

Avant de se lancer dans cette activité, il faut quelques prérequis :

  • Les élèves doivent pouvoir lire de petites phrases ;
  • Ils doivent connaitre le vocabulaire de repérage spatial : à droite, à gauche, sous, à côté, etc. ;
  • Pour les dernières cartes, les plus complexes, il faut avoir étudié le déplacement sur quadrillage

Je considère que c’est donc un jeu assez transversal, qui nécessite à la fois des compétences en français et en maths. 

Vous trouverez le but du jeu et toutes les infos pour préparer l'activité dans le document !
Exemples de cartes "consignes", avec les réponses au dos (il suffit de plier la feuille en deux avant de plastifier).
Les élèves doivent placer les dinosaures sur le plateau de jeu, en respectant les indications sur la carte "consigne".
Vérification du placement des dinosaures, grâce aux réponses au dos de la carte "consigne".
Les étiquettes dinosaures à découper et plastifier, et le plateau de jeu.
Quelques cartes "consignes". Il y en a 18 en tout !
Exemples de cartes plus difficiles.

Le document :

Jeu de lecture et de topologie - dinosaures
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