Chaque lundi, pendant 5 à 10 minutes, nous ferons un défi de production d’écrits.
Il ne s’agit pas d’une séance à part entière, mais bien d’une petite activité ritualisée que nous ferons chaque semaine.
Les élèves auront une consigne et devront faire le travail sur l’ardoise. Il y a plusieurs « niveaux » de difficulté et plusieurs thèmes.
Au choix ou dans l’ordre, les élèves devront :
- Ecrire une liste
- Utiliser une structure connue (C’est…, il y a…, etc.)
- Terminer une phrase
- Utiliser des mots imposés
- Répondre à une question
- Définir un mot (expliquer/décrire quelque chose avec ses propres mots)
- Passer une commande (au restaurant par exemple)
- Ecrire une question (utiliser quand, combien, pourquoi, etc. et le point d’interrogation)
- Décrire une image (et on peut aller plus loin : inventer la suite, etc.)
Il y a environ 36 semaines dans l’année scolaire et donc 36 lundis, mais j’ai crée davantage de consignes donc il est possible de piocher à droite et à gauche, c’est simplement une base de données. On peut également enchaîner deux petits défis à la suite en fin d’année.
Très bonne adaptation pour le CP d’un entrainement que j’utilisais en CE1 l’année dernière ! Je garde l’idée 🙂
Merci pour les idées et les images.