ETAPE 1 :
J’avais plié moi-même toutes les feuilles bleues en deux.
Les élèves récupèrent chacun leurs demi-boules de polystyrène et tracent leurs contours sur le devant de la carte. Le plus difficile arrive : ils doivent évider le papier, en coupant soigneusement ces formes arrondies ! J’ai aidé les élèves les plus en difficulté à réaliser le premier « trou » dans la feuille.
Ils collent ensuite leurs demi-boules à l’intérieur, et on laisse sécher une bonne journée !